Интерес к программированию растет: что ценят выпускники и как меняется путь в ИТ
22.12.2025
Интерес к изучению программирования и работе в ИТ‑секторе в последние годы заметно усилился, причем не только среди молодых людей, которые выбирают первую профессию, но и среди тех, кто уже давно находится на рынке труда и задумывается о кардинальной смене карьеры.
Согласно исследованию Norstat, проведенному по заказу школы программирования //kood, каждый четвертый житель Эстонии рассматривает или уже рассматривал возможность изучать программирование, а 11% респондентов уже предпринимали такие шаги. Одновременно с этим 63% опрошенных считают, что искусственный интеллект уже забрал или в будущем заберет работу у программистов.
Представители образовательных центров и эксперты рынка труда обращают внимание, что подобные опасения не подтверждаются текущими данными о спросе на ИТ‑специалистов. Автоматизация действительно меняет содержание ряда задач и делает многие рутинные процессы быстрее, однако это усиливает потребность в людях, способных проектировать, развивать и внедрять новые системы и решения.
Исследование OSKA по сектору информационно‑коммуникационных технологий за 2024 год подтверждает, что потребность в специалистах продолжает расти. К 2027 году в Эстонии прогнозируется увеличение числа ИКТ‑специалистов, причем значительная часть новых работников придет в сектор не только через традиционное профильное образование, но и через программы переобучения и смены профессии.
На этом фоне все больше внимания привлекают интенсивные практические программы подготовки и переподготовки, которые за ограниченный период помогают получить базовые навыки для старта в ИТ. Опыт таких форматов хорошо иллюстрирует школа программирования //kood, и именно ее выпускники в своих отзывах выделяют набор преимуществ, который для них оказался наиболее значимым.
Пять вещей, которые выпускники школы программирования //kood ценят больше всего
Учебная модель //kood изначально ориентирована не только на освоение языков программирования и инструментов, но и на подготовку людей к реальной работе в технологических командах: развитию самостоятельности, умения учиться и решать сложные задачи. В обратной связи выпускников чаще всего повторяются пять аспектов, которые они считают особенно важными.
1. Развитие способности быстро адаптироваться
Во время обучения участники регулярно сталкиваются с задачами, для которых нет готовых решений. Многие отмечают, что учатся воспринимать такую неопределенность как нормальную часть процесса: разбивать крупные проблемы на маленькие подзадачи, пробовать разные подходы, не застревать в состоянии бездействия. По словам выпускников, это помогает развить гибкость мышления и способность быстро осваивать новые инструменты и подходы, а также навыки, которые востребованы как в ИТ‑среде, так и в других отраслях, переживающих цифровую трансформацию.
2. Практико‑ориентированное, проектное обучение
Вместо лекций в //kood упор делается на практическую работу. Студенты выполняют проекты различной сложности, шаг за шагом осваивая технологии в реальном применении. В отзывах выпускников часто звучит, что именно такая форма дает лучшее понимание будущей работы: от индивидуальных задач до командной разработки. Возможность выбирать часть проектов под собственные интересы позволяет глубже погружаться в конкретные направления, например, веб‑разработку или создание сервисных решений.
3. Сильное сообщество и поддерживающая среда
Еще одним повторяющимся мотивом в отзывах является значимость сообщества. В школе учатся люди с разным профессиональным и образовательным опытом, в том числе без технического бэкграунда. На сложных этапах обучения особенно заметной становится роль одногруппников и наставников, то, как они совместно работают над задачами, обсуждают решения и обмениваются опытом. По оценкам выпускников, именно эта среда помогает не бросить обучение в момент, когда нагрузка возрастает, и дает ощущение, что человек не останется один на один с трудностями.
4. Рост уверенности в себе и готовность к карьере в ИТ
Многие поступают в школу программирования //kood, никогда ранее не занимаясь программированием профессионально. В ходе программы они последовательно выполняют все более сложные проекты, получают обратную связь и видят собственный прогресс. Выпускники отмечают, что это существенно меняет их представление о собственных возможностях и дает основание рассматривать для себя стартовые позиции в IT‑компаниях. Дополнительную роль, по их словам, играют карьерные активности, например, дни тени (job shadowing), мероприятия с участием работодателей, информация о стажировках и практиках. Это помогает лучше понимать реальные требования рынка труда.
5. Новый взгляд на обучение и профессиональное развитие
Выпускники подчеркивают, что обучение в //kood меняет их отношение к самому процессу учебы. Вместо привычного восприятия образования как набора лекций и экзаменов они сталкиваются с моделью, где акцент смещен на самостоятельный поиск решений, эксперименты, работу в группах и анализ собственных ошибок. По их словам, это развивает не только технические навыки, но и критическое мышление, способность давать и принимать конструктивную обратную связь, работать в команде и планировать собственное развитие. Для многих такой опыт становится опорой не только на первом шаге в IT, но и в дальнейшем профессиональном пути.
Поворот в карьере и возможность входа в ИТ
С учетом растущего интереса к переобучению и потребности рынка труда в новых специалистах школа программирования //kood запускает новый курс. Он рассчитан на людей трудоспособного возраста, в том числе тех, кто уже имеет опыт работы в других сферах и рассматривает возможность поворота в сторону ИТ.
Формат обучения останется практическим и проектным, с акцентом на реальных задачах и работе в команде. Для тех, кто ищет структурированный способ сменить профессиональное направление, учеба в школе программирования //kood может стать возможностью осмысленно и поэтапно войти в технологический сектор, опираясь на уже имеющийся жизненный и профессиональный опыт.
Источник: https://rus.delfi.ee/statja/