Ученики IVKHK опасаются недополучить профнавыки из-за интенсивного курса эстонского языка

foto18.02.2026

С начала учебного года около четырех процентов учащихся Ида-Вируского центра профессионального образования прекратили обучение. В то же время в учебном заведении продолжается интенсивный курс эстонского языка. Ученики отмечают, что занятия помогают лучше освоить язык, однако часть из них переживает, что из-за этого они могут отстать по профессиональной практике.

По данным учебного заведения, с сентября обучение прекратили 70 человек. Руководство школы заверяет, что все учащиеся пройдут профильные предметы в полном объеме, как это предусмотрено программой, а те, кто уже сдал тест по эстонскому языку, изучают предмет по выбору. Опрошенные корреспондентом учащиеся в целом считают курс полезным, однако признаются, что опасаются недополучить практические навыки по специальности.

"Помогает этот курс, стало легче, узнал больше слов, правил всяких. Байкотировать нет, не хотелось, но желание пропустить урок иногда присутствует, но не пропускаю. Эстонский язык важен, потому что мы живем в Эстонии. Он нужен для работы. Хотя бы В1", - сказал ученик второго курса Арсений Чикин.

"На обычных уроках эстонского мы как бы не так глубоко изучали, то есть какие-то задания были у нас игровые, а тут мы глубоко изучаем эстонский язык, как бы погружаемся в знания, изучаем темы, которые не изучали на уроках, проходим, в общем, заново всю программу, - отметил ученик второго курса Руслан Семьин. - То, что у нас заменяют все остальные пары эстонским, это плохо на самом деле, мы отстаем от программы по практике, по электрике. Наверное, надо было сделать как бы просто дополнительные уроки эстонского, а не полностью программу заменять".

По словам учителя Рийны Аннус, которая преподает эстонский язык в Китае, сейчас у нее отпуск, но, увидев призыв профцентра, она решила временно помочь с интенсивными курсами. Она отмечает, что ученики стараются, а главное в изучении языка - практика.

"Это подходит, потому что ученики распределены по группам в зависимости от их уровня, и у меня есть возможность выбирать задания - более сложные или более простые. Ученики мотивированы, и на самом деле это не трудно, потому что человек ленив ровно настолько, насколько ему позволяют лениться. Если этого не позволять, ребенок учится. У меня проблем нет - они очень старательные, повторяют за мной, мы учим падежи, учимся общаться. Язык развивается только через практику", - сказала Аннус.

Источник: https://rus.err.ee/